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  • ? 365的滚球_365滚球盘免费投注_365的滚球创办于20128月,前身为如皋市丁堰中学,纳入市直普通高中管理序列。学校地处江苏历史文化名城、中国花木盆景之都、世界长寿养生福的如皋市丁堰镇,她位于通扬运河与如泰运河的交汇处,是古通扬河之畔全省唯一的一所学科高中。这里环境优雅,绿树成荫、花草满园;这里师资力量雄厚、教学水平精湛、办学特色鲜明。学校现有教职工51人,其中42名专任教师,高级教师14人;学校占地面积35000平方米,建筑面积25000平方米,其中教学楼、行政楼共3幢,学生餐厅1幢(容纳1200名学生就餐)、公寓楼4幢(容纳1200名学生住宿),拥有通用技术理论教室21个,通用技术必修设计室、实践室16个,选修课程实践室19个,设施设备的配备标准达到江苏省二类标准,能满足全市八所普通高中的通用技术教学需求。自学校成立以来,承上级领导的悉心关怀,蒙学校领导的栉风沐雨,经全校老师的发愤图强,而今焕然一新。

    目前,学校已跻身江苏省青少年科技中心会员单位,成为南通市STEM教育协同创新中心实验学校,如皋市科协技术创新类项目师资培训基地。学校始终坚持“技术引领,成就未来”的校风,践行“厚德博学,精思巧创”的教风,秉承“明理乐学,知能达智”的学风,全校上下齐心协力,勇于创新,紧紧围绕“创新型、示范性、高质量、有特色”的江苏领先全国知名的通用技术学科高中努力奋进。

    近年来,学校通过“青蓝工程”和“名师工程”两大教师成长工程,积极引领教师专业成长。目前,学校教师团队师德高尚、业务精良、教风严谨,通用技术学科带头人、骨干教师、教学能手等如雨后春笋,频频呈现,一大批中青年教师脱颖而出,多名教师参加县级、市级、省级“通用技术教学基本功大赛”和“通用技术优秀课评比”等中荣获一、二等奖,为实现学校可持续发展提供了最宝贵的人才资源。通过两大教师成长工程,教师的教科研水平得到了有效提升,一大批通用技术专业论文发表于国家级、省级、市级刊物,省市级课题纷纷开题研究。通过两大教师成长工程,教师校本课程研发水平再攀新高,如结构设计与承重试验项目、流程设计与魔方项目、控制设计与光控灯制作项目等必修模块项目以及简易机器人、电子控制技术、现代农业技术、汽车驾驶与保养技术、现代家政与生活技术等选修模块项目等初具规模,通用技术五个选修模块的校本教材已由南京大学出版社出版。通过两大教师成长工程,教师的教育教学水平得到了进一步优化与提升,近年来学校从课堂教学改革入手,改进教学模式,提高教学质量,在教学理念上高瞻远瞩、不断创新、积极践行“STEM”课程理论,在如皋区域推进“活动单导学”模式的背景下结合通用技术学科特点,总结并形成了具有通用技术学科特色的校本化的“活动单导学”模式——“项目任务单导学模式”。“项目任务单导学模式”课堂,以提高学生的核心素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征,尊重学生的主体地位和以人为本的核心思想,将课堂教学活动以“任务单”形式呈现,构建以“项目”为平台,以“任务单”为载体,以“学生活动”为主体的通用技术课堂教学模式。在开放的活动形式中,学生通过面向真实世界的设计、讨论、操作、发现、发展等行为过程,在主动、互动、激动等情感体验中,实现生活体验、生成学习、生命教育等行为结果。

    近年来,学校不断推进课程改革力度,以课程研发为突破口,努力构建面向真实世界的“大项目”为平台,通过项目建设深入开展课程改革。学校成立了专门的校本课程研发团队,重点研究日常生活中理念前卫、技术超前、应用广泛、特色鲜明(如:3D打印、激光雕刻、光伏技术、高效农业等)且对广大学生的发展具有迁移价值的课程或项目,并开展多门类的校本课程研发工作。目前,新一轮高考综合改革已拉开序幕,技术学科在江苏有列入学业水平测试的趋势。基于此,学校未雨绸缪,拟定了“通用技术教学应对江苏学测预案”,有计划分步骤地落实和推进各项应对学测措施,科学而高效地服务于各普通高中;同时为全市普通高中优秀学生的科技创新、专利发明创造条件,为这些学生参加全国重点高校的自主招生考试铺设大道,添砖加瓦。

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。365的滚球_365滚球盘免费投注_365的滚球是放飞梦想的乐土,是收获希望的家园;桃李不言实自华,木铎有声乐又清,站在新的历史起点,我们全体通用人将乘上理想的巨轮,扬帆起航、开拓奋进,迈向通用技术教育理想的彼岸。

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